Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Искусство - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог (205)CKC (393)Библиотечное дело (632)Краеведение (198)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.

Максимова Е. "Весело и с пользой провести время..."/Е. Максимова // Искусство в школе , 2016. т.№5..-С.45-47
2.

Петрунина О. Влияние музея на развитие личности ребенка/О. Петрунина // Искусство в школе , 2018. т.№6..-С.37-38
3.

Новлянская З. Возрастные особенности психического развития и практика художественного образования./З. Новлянская // Искусство в школе, 2012.-С.С. 16-20.
4.

Мелик-Пашаев А. Восприятие художественного произведения (+12)/А. Мелик-Пашаев . - 2023 // Искусство в школе , 2023. т.№5.-С.2-12
5.

Гнедова Н. "Дары Фрёбеля" и приобщение детей к архитектуре/Н. Гнедова // Искусство в школе , 2021. т.№6.-С.34-36
6.

Пономаренко Е. "Каждый проект - живая история"/Е. Пономаренко , И. Маслова // Искусство в школе , 2021. т.№1.-С.16-21
7.

Скрипкина Э. Киномузыка Валерия Гаврилина и эстетическое развитие младших школьников /Э. Скрипкина // Свой , 2018. т.№3..-С.45-49
8.

Никитенко Л. Когда дух и тело в гармонии. Развитие детей средствами хореографии /Л. Никитенко // Искусство в школе , 2014. т.№6..-С.23-26
9.

Тесенкова Е. Метод музыкального движения и его роль в формировании эстетического чувства /Е. Тесенкова // Искусство в школе , 2019. т.№6.-С.40-45
10.

Переверзева И. Музыка в основной школе: задания для оценки результатов обучения/И. Переверзева // Искусство в школе , 2016. т.№3.-С.23-25
11.

Москвина Г. Общедоступное или профессиональное?/Г. Москвина // Искусство в школе , 2018. т.№4..-С.5-9
12.

Ямпольская Е. Председатель Севета Федерации Валентина Матвиенко: "Культура - огромный ресурс экономического и социального развития"/Е. Ямпольская // Культура , 2015. т.№18. 29 мая - 4 июня .-С.1,4-5
13.

Мелик-Пашаев А. Принципы и методы преподавания искусства в общеобразовательной школе/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе , 2023. т.Апрель.-С.4-14
14.

Инякина А. Принципы ритмоинтонационального развития в азербайджанских мугамах /А. Инякина // Музыкальная жизнь , 2012. т.№ 3..-С.92-95
15.

Тарасов Г. Психология музыкального восприятия школьника/Г. Тарасов // Искусстов в школе , 2020. т.№3 .-С.14-17
16.

Развитие пейзажа в живописи/И. Кашекова // Искусство в школе, 2004,N N 5..-С.С. 38-54
17.

Нилова А. Развитие творческих способностей в сфере искусства моды(+12)/А. Нилова // Искусство в школе , 2023. т.№1.-С.31-34
18.

Заруба А. Развитие творчества учащихся на уроке музыки /А. Заруба // Искусство в школе , 2013. т.№1. .-С.12-15
19.

Развитие художественного восприятия в системе "школа - вуз - музей"/Н. Кузнецова // Искусство в школе, 2007,N N 2..-С.С. 28-31
20.

Синтез искусств - развитие или гибель искусства/Д. Полевая // Искусство в школе, 2010,N N 4..-С.С. 22-24
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)