Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Искусство - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (712)CKC (1016)Библиотечное дело (164)Краеведение (29)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методика<.>)
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-32 
1.

Мелик-Пашаев А. От природы к картине/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе , 2019. т.№5..-С.29-32
2.

Акав Е. Техника акриловой живописи в художественной школе /Е. Акав // Искусство в школе , 2018. т.№5..-С.35-39
3.

Тарасов Г. Психология музыкального восприятия школьника/Г. Тарасов // Искусстов в школе , 2020. т.№3 .-С.14-17
4.

Фофанов Р. Художественные приемы древнеегипетской живописи/Р. Фофанов // Искусство в школе , 2020. т.№2..-С.38-39
5.

Москвина Г. Общедоступное или профессиональное?/Г. Москвина // Искусство в школе , 2018. т.№4..-С.5-9
6.

Мелик-Пашаев А.А. "Пусть детство не покидает нас никогда!"/А. А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе , 2017. т.№2.-С.3-6
7.

Горюнова Л. Хоровое музицирование /Л. Горюнова // Искусство в школе , 2018. т.№5..-С.16-24
8.

Романков В. Каникулы. Смартфон или этюдник?/В. Романков // Искусство в школе , 2018. т.№4..-С.14-16
9.

Акав Е. Нетрадиционные техники рисования в работе со старшими дошкольниками/Е. Акав // Искусство в школе , 2021. т.№5..-С.32-33
10.

Мелик-Пашаев А. Преподавание искусства в школе: особенности, трудности, возможности/А. Мелик-Пашаев // Искусство в школе , 2021. т.№5..-С.2-11
11.

Гуткина А. Литературный кружок - что это такое?(+12)/А. Гуткина // Искусство в школе , 2023. т.№5.-С.15-23
12.

Кирнарская Д. "Homo musicus"/Д. Кирнарская // Искусство в школе , 2021. т.№5..-С.56-61
13.

Шульгин А. Из прошлого педагогики искусства /А. Шульгин // Искусство в школе , 2021. т.№2..-С.36-41
14.

Срибная Г. Быть сопричастным творческому опыту /Г. Срибная // Искусство в школе , 2021. т.№1..-С.39-41
15.

Вендрова Т. "Пластическое интонирование" музыки в методике Вероники Коэн/Т. Вендрова // Искусство в школе , 2021.-С.24-29
16.

Сизова А. Изобразительное искусство - начало индивидуального творческого пути дошкольника /А. Сизова , Е. Кравцова // Искусство в школе , 2021. т.№3..-С.20-21
17.

Щербакова М. Виды художественной одаренности детей /М. Щербакова // Искусство в школе , 2012. т.№ 4..-С.42-45
18.

Кармазина Ж. В поисках методики урока искусства /Ж. Кармазина // Искусство в школе , 2012. т.№ 4..-С.35-38
19.

Слободчиков В. Миссия образования - ставить на крыло /В. Слободчиков // Искусство в школе , 2013. т.№3. .-С.2-4
20.

Демина О. Использование анимации на уроках изобразительного искусства /О. Демина // Искусство в школе , 2012. т.№ 4..-С.58-59
 1-20    21-32 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)