Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


CKC - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
CKC
Библиотечное дело
Краеведение
Искусство
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сакович, Н$<.>)
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-31 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Сказочное путешествие для подростков : Игры и упражнения на развитие самоинтереса, рефлексии, повышениясамооценки и уверенности к себе
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2002. - N 46. - С. С. 2-3.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Сад души : Песочная терапия
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2004. - N 11. - С. С. 20-21.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Азбука жизни : Образное мышление у детей от 3 до 6 лет
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2005. - N 11. - С. С. 20-24.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : День за днем в стране фантазии : Программа развития самосознания детей 7-9 лет средствами сказкотерапии
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2005. - N 9. - С. С. 19-30.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Взрослые сказки о главном. : Материалы для проведения сказотерапевтических занятий.
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2005. - N 16. - С. С. 41-42.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Имя и судьба. : Упражнение на развитие самознания или адаптации и социализации изолированного ребенка
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2005. - N 17. - С. С. 18-19.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Сказочная инициация в профессию : Тренинг с молодыми учителями
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2005. - N 19. - С. С. 46-47.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : "Я" в фокусе
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2005. - N 22. - С. С. 11-13.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Три погружения : Креативные технологии в подростковом тренинге
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2006. - N 3. - С. С. 20-23.
Предметные рубрики: психология
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Кто есть кто в Камелоте? : Тренинг для подростков
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2006. - N 5. - С. С. 6-7.
Предметные рубрики: психология
Найти похожие
11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Игры в "тигры" : Снижение агрессивности у подростков
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2006. - N 24. - С. С. 8-10.
Предметные рубрики: психология
Найти похожие
12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Достоинства песочной терапии : Песочная терапия в работе психолога
Место публикации : Перв. сент.: Школьный психолог. - 2007. - N 3. - С. С. 26-27.
Предметные рубрики: психология
медицина
Найти похожие
13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Игры в "тигры"-2 : работа с подростками по снижению агрессивности
Место публикации : Шк. психолог. - 2007. - N 5. - С. С. 11-14.
Предметные рубрики: психология
Найти похожие
14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Шаги навстречу : Коррекционная работа с агрессивными детьми и подростками
Место публикации : Школьный психолог. - 2007. - N 20. - С. С. 19-30.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Лабиринты Мерлина : Игра на развитие самоинтереса подростка, формулирование целей и смысла жизни
Место публикации : Школьный психолог. - 2007. - N22. - С. С. 6-9.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
16.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Погружение : большая психологическая игра для психологов
Место публикации : Первое сент.: Шк. психолог. - 2008. - N 10. - С. С. 33-35.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
17.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Ромео и Джульетта.Любовь с продолжением : игра на формирование семейных ролей
Место публикации : Первое сент.: Шк. психолог. - 2008. - N 10. - С. С. 45-47.
Предметные рубрики: Психология
Найти похожие
18.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Маркеры беды : Сопровождение учащихся, находящихся в социально опасном положении
Место публикации : Школьный психолог. - 2010. - N 12. - С. С. 4-7.
Предметные рубрики: психология
Найти похожие
19.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.8/С 15
Автор(ы) : Сакович Н
Заглавие : Диалоги на Аидовом пороге : Как помочь ребенку пережить горе?
Место публикации : Школьный психолог. - 2011. - №2. - С. 19-22
ББК : 88.8 + 88.3
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология в школе--горе--эмоции
Найти похожие
20.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.5/С 15
Автор(ы) : Сакович, Наталья
Заглавие : Семейное кораблекрушение : помощь в преодолении
Место публикации : Школьный психолог. - 2011. - №5. - С. 39-43
ББК : 88.5 + 88.4
Предметные рубрики: социальная психология
прикладная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): кризис семьи--взаимоотношения--семейное консультирование--тренинг
Найти похожие
 1-20    21-31 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
Тематический навигатор
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)