Поисковый запрос: (<.>K=УЧИТЕЛЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Карпеченко Т. Школьный учитель иностранного языка/Т. Карпеченко // Абитуриент, 2013. т.№2.-С.23-25
|
2.
| Богатеева О. Учителя - строители нового времени/О. Богатеева // Вечерний Ставрополь, 2024.-С.3
|
3.
| Борисова О. Учительские дети/О. Борисова // Школьный психолог, 2014. т.№1.-С.28-29
|
4.
| Степанова Марина Учитель, стань человеком!/Марина Степанова // Школьный психолог, 2014. т.№4.-С.17-21
|
5.
| Учитель, не учительствуя/Т.М. Степанова // Литература в школе, 20,N N 6..-С.С. 23-26.
|
6.
| Учитель, кормящий чиновника/Т. Вареничева // Парламентская газета, 2005,N 26 мая..-С.С. 11.
|
7.
| Губайловский В. Учитель цинизма/В. Губайловский // Новый мир, 2012. т.№7;8.-С.7-65;44-100
|
8.
| Учитель учителей - Пётр Онисимович Афанасьев (1874-1944)/В.А. Телкова // Русский язык в школе, 2009,N N 2..-С.С. 44-48.
|
9.
| Учитель ты иль водишь трактор - обязан знать свой резус-фактор!/Е. Ионова, Р. Кручин // Комс. правда, 20,N 11 апр..-С.С.12.
|
10.
| Учитель с царским именем/Е. Гилярова // Дружба народов, 2002,N N 9..-С.С. 8-53.
|
11.
| Учитель с царским именем/Е. Гилярова // Дружба народов, 2002,N N 10, окт..-С.С. 77-123.
|
12.
| Гордиенко Е. Учитель русского языка (+12)/Е. Гордиенко // Смена, 2022. т.№1.-С.108-111
|
13.
| Учитель русского/П. Басинский // Рос. газ., 2006,N N 267, 28 нояб..-С.С. 9.
|
14.
| Учитель наш- язык!/В. Потанин // Наш современник, 2003,N N 9..-С.С. 270-276.
|
15.
| Учитель магии/И. Дроздова // Подвиг:Детективы СМ, 2004,N N 10..-С.С. 250 - 278.
|
16.
| Учитель и музыкальные пристрастия молодежи/Л. Красновский // Воспитание школьников, 2003,N N 10..-С.С. 27-29.
|
17.
| Кузнецов С. Учитель Дымов (16+)/С. Кузнецов // Октябрь, 2017. т.№ 5; № 6.-С.3-95; 15-93
|
18.
| Учитель вместо урокодателя/М. Агранович // Рос. газ. Неделя., 2009,N N 190..-С.С. 12.
|
19.
| Учитель в прямом эфире/А. Скрипов // Рос. газ., 2010,N N 216..-С.С. 6.
|
20.
| Филимонова О. Учитель будущего (16+)/О. Филимонова // Школьный психолог, 2014. т.№ 11, нояб. .-С.47-50
|
|
|