Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


CKC - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Детская психология<.>)
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-52 
1.
88.8
Р 47


    Решетникова , О.
    Безопасно ли детям в Сети? [Текст] / О. Решетникова // Школьный психолог. - 2016. - № 5-6. - С. 36-38
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ -- ИНТЕРНЕТ -- БЕЗОПАСНОСТЬ -- ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ


Найти похожие

2.
88.8
Ф 53


    Филиппова, Т.
    Болезнь или норма? [Текст] : выявление признаков СДВГ методом анкетирования / Т. Филиппова // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 24-26
ББК 88.8
Рубрики: Психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
синдром дифицита внимания -- гиперактивность -- раздражительность -- импульсивность -- диагностика


Найти похожие

3.
88.8
С 36


    Силина, О.
    Бусы для принцессы [Текст] : игра для детей от 6 лет / О. Силина // Школьный психолог. - 2013. - №10. - С. 62-63
ББК 88.8
Рубрики: Психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ИГРА -- ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- СПЛОЧЕНИЕ группы -- ПОДДЕРЖКА


Найти похожие

4.
88.8
М 47


    Мелентьева, Ю.
    В зоне риска (16+) [Текст] : о профилактике буллинга среди первоклассников / Ю. Мелентьева // Школьный психолог . - 2016. - № 2. - С. 9-11
ББК 88.8 + 88.52
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
БУЛЛИНГ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- АДАПТАЦИЯ


Найти похожие

5.
88.8
С 32


    Серегина, И.
    Вечный двигатель [Текст] : как помочь гиперактивному ребенку / И. Серегина // Школьный психолог. - 2014. - №3. - С. 24-27
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
гиперактивность -- дифицит внимания -- самоконтроль -- импульсивность -- аналитические способности -- внимание


Найти похожие

6.
88.8
С 32


    Серегина, И.
    Возможности влияния (12+) [Текст] : эмоциональное развитие детей сирот / И. Серегина // Школьный психолог . - 2014. - № 10. - С. 52-53
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ЭМОЦИИ -- АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- дети -сироты -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Найти похожие

7.
88.8
Л 65


    Лихачев, И.
    все работы хороши! (16+) [Текст] : профориентационные занятия в начальной школе / И. Лихачев // Школьный психолог. - 2016. - № 3. - С. 54-57
ББК 88.8 + 74.200.52
Рубрики: психология --Детская психология
   педагогика--профориентация школьников

Кл.слова (ненормированные):
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- интерес к учебе


Найти похожие

8.
88.8
В 22


    Вачков, И.
    Глазами группы. [Текст] : игровое упражнение на развитие общения / И. Вачков // Школьный психолог. - 1999. - N 22. - С. 16
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- развитие общения


Найти похожие

9.
88
Х 98


    Хухлаева, О.
    Дерево желаний (16+) [Текст] : методика для групповой диагностики личностного развития роста / О. Хухлаева // Школьный психолог . - 2015. - № 5-6. - С. 32-34
ББК 88 + 88.8
Рубрики: Психология
   психология --Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
групповая диагностика -- ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ


Найти похожие

10.
88.8
С 60


    Соловьева, Е.
    Деточка с характером (16+) [Текст] : о чем говорит темперамент малыша / Е. Соловьева // Крестьянка. - 2014. - № 12, дек. . - С. 60-61
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ХАРАКТЕР -- ТЕМПЕРАМЕНТ


Найти похожие

11.
88.8
О-66


    Орлова , Л.
    Детский сон (12+) [Текст] : что делать, если ребенка мучают ночные кошмары / Л. Орлова // Школьный психолог . - 2014. - № 10. - С. 34-38
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
СТРАХИ -- КОРРЕКЦИЯ -- детский сон -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Найти похожие

12.
88.8
К 89


    Кузнецова , М.
    Жестокие игры [Текст] : детская агрессия как крик о помощи / М. Кузнецова // Школьный психолог. - 2013. - №12. - С. 45-49
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
АГРЕССИЯ -- ЖЕСТОКОСТЬ -- ПСИХИЧЕСКОЕ насилие -- ПОТРЕБНОСТИ


Доп.точки доступа:
Фрейд, З.

Найти похожие

13.
88.8
С 36


    Силина, О.
    Зачем нужны границы (12+) [Текст] : материалы для родительского собрания в детском саду / О. Силина // Школьный психолог . - 2014. - № 10. - С. 30-33
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- границы психологические -- родительское собрание


Найти похожие

14.
88.8
Е 30


    Егорова-Ракитская Д.
    Как воспитать самостоятельность [Текст] : программа семинара для воспитателей по проблеме формирования самостоятельности / Егорова-Ракитская Д. // Школьный психолог. - 2014. - №4. - С. 27-30
ББК 88.8
Рубрики: Психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
инициативность -- самостоятельность -- детская инициативность -- психолого-педагогическая компетентность -- педагогическая поддержка


Найти похожие

15.
88.3
С 30


    Семаго, Н.
    Как помочь ребенку с аутистическими расстройствами адаптироваться к школе [Текст] : советы психолога / Н. Семаго // Школьный психолог . - 2013. - №11. - С. 26-31
ББК 88.3 + 88.8
Рубрики: Психология--Общая психология
   Психология --Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
аутистические расстройства -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАДЕРЖКА психического развития -- АДАПТАЦИЯ -- аутичный ребенок


Найти похожие

16.
88.8
Б 90


    Букатов, В
    Как хорошо уметь читать... (12+) [Текст] : о формировании интереса к чтению / В Букатов // Школьный психолог. - 2014. - 5-6, май, июнь . - С. 46-49
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ВАРИАТИВНОСТЬ -- ЧТЕНИЕ -- техника чтения


Найти похожие

17.
88.8
Б 24


    Бараева, Р.
    Кто таится в темноте (16+) [Текст] : технология работы со страшными снами / Р. Бараева // Школьный психолог. - 2016. - № 5-6. - С. 22-25
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- боязнь темноты -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА


Найти похожие

18.
88.8
С 30


    Семенова, Г.
    курс полета фантазии (12+) [Текст] : развитие творческой активности младших школьников / Г. Семенова // Школьный психолог . - 2014. - № 5-6, май- июнь . - С. 14-18
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- ФАНТАЗИЯ -- способности творения


Найти похожие

19.
88.4
С 30


    Семенова, Н.
    Лепная азбука (16+) [Текст] : развитие руки дошкольников через знакомство с буквами / Н. Семенова // Школьный психолог. - 2015. - № 3. - С. 41-43
ББК 88.4
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- развитие глазами -- пальчиковая гимнастика


Найти похожие

20.
88.8
Л 82


    Лубкова, Н.
    Лесная школа (12+) [Текст] : игровая диагностика готовности ребенка в школу / Н. Лубкова // школьный психолог. - 2014. - № 10. - С. 39-40
ББК 88.8
Рубрики: психология --Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- дигностика готовности в школу


Найти похожие

 1-20    21-40   41-52 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)