Поисковый запрос: (<.>S=образование -- Методика преподавания литературы<.>) |
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Граблина Н.В. Презентация/Н. В. Граблина // Литература в школе, 2012. т.№8.-С.35-37
|
2.
| Новикова И.Л. Рыцарь подвига, мудрый безумец Дон Кихот и его верный оруженосец Санчо Панса/И. Л. Новикова // Литература в школе, 2012. т.№8.-С.37-42
|
3.
| Колокольцев Е.Н. Композиционный анализ "Песни о вещем Олеге" А.С. Пушкина/Е. Н. Колокольцев // Литература в школе, 2012. т.№8.-С.31-35
|
4.
| Игнатова Г.И. Эпос Первой мировой войны в романе М.А. Шолохова "Тихий Дон"/Г. И. Игнатова // Литература в школе, 2012. т.№8.-С.21-26
|
5.
| Айзерман Л. Достоевский профильный и непрофильный. X класс/Л. Айзерман // Литература в школе, 2012. т.№8.-С.26-31
|
6.
| Соловей Т.Г. "Гимнасийские агоны"/Т. Г. Соловей // Уроки литературы, 2012. т.№7.-С.3-10
|
7.
| Мурашова О.А. Трагедия бедной Лизы/О. А. Мурашова // Литература в школе, 2012. т.№7.-С.28-32
|
8.
| Калганова Т.А. Сравнение как мыслительная операция и прием обучения в литературном образовании школьников/Т. А. Калганова // Литература в школе, 2012. т.№10.-С.22-24
|
9.
| Соловей Т.Г. Формирование нравственных понятий на уроках литературы. VI-XI классы/Т. Г. Соловей // Литература в школе, 2012. т.№7.-С.21-25
|
10.
| Замостьянов А. Открылась бездна!/А. Замостьянов // Литература в школе, 2012. т.№7.-С.4-7
|
11.
| Влащенко В.И. Образ Базарова и позиция автора в романе "Отцы и дети"/В. И. Влащенко // Литература в школе, 2012. т.№7.-С.7-13
|
12.
| Мочалина С.Л. Волшебство поэзии К.Д. Бальмонта/С. Л. Мочалина // Литература в школе, 2012. т.№8.-С.18-21
|
13.
| Тихомирова К. Дети и война в отечественной литературе: опыт хронологического среза/К. Тихомирова // Литература, 2012. т.№5.-С.36-41
|
14.
| Халфин Ю.А. "Я слово позабыл..."/Ю. А. Халфин // Литература, 2012. т.№5.-С.42-44
|
15.
| Каганович С.Д. Уроки литературы или уроки патриотизма?/С. Д. Каганович // Литература, 2012. т.№5.-С.30-35
|
16.
| Василенко Е.В. Кукла - существительное одушевленное/Е. В. Василенко // Литература, 2012. т.№5.-С.21-23
|
17.
| Дьячкова С.А. Активные методы обучения на уроках гуманитарного цикла/С.А. Дьячкова // Литература, 2012. т.№5.-С.24-29
|
18.
| Апалина Н.Л. "Смотрели бы в старину зорко - там все отгадки найдуться..."/Н. Л. Апалина // Литература в школе, 2012. т.№9.-С.21-23
|
19.
| Соловей Т. Выпускники постигают Блока: "И вижу берег очарованный и очарованную даль..."/Т. Соловей // Уроки литературы, 2012. т.№9.-С.9-14
|
20.
| Сатарова Л.Г. Роль ключевых эпизодов в раскрытии идейного замысла романа М.А. Шолохова "Тихий Дон"/Л. Г. Сатарова // Литература в школе, 2012. т.№8.-С.13-15
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
