Монина, Г. Работа с "особым" ребенком [Текст] : цикл занятий для педагогов с гиперактивными детьми / Г. Монина> // Перв. сент.: Шк. психолог. - 2000. - № 4, янв. . - С. 7-9 Рубрики: Педагогика--Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ - КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПЕДАГОГИКА Доп.точки доступа: Лютова, Е. |
74.3 С 38 Синицина, И. Игровое обучение детей 5-7 лет в образовательном процессе детской музыкальной школы. [Текст] / И. Синицина> // Дошкольное воспитание. - 2012. - №1. - С. 100-107 Рубрики: Педагогика--Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное воспитание -- музыкальная деятельность -- системы восприятия -- принцип индивидуализации -- игровой конструкт -- интеграционные связи -- развитие интеллектуально-творческого потенциала |
74.3 О-65 Орехова, Т. Развитие осязательного восприятия и тактильной чувствительности [Текст] : использование новых технологий / Т. Орехова> // Дошкольное воспитание. - 2013. - №1. - С. 84-91 Рубрики: Педагогика--Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): осязательное восприятие -- тактильная чувствительность -- дети с нарушением зрения |