88 К 67 Корнилова, Т. Н. Мотивационная регуляция принятия решений [Текст] : на материале компьютеризированной процедуры выборов в задаче Васона / Т. Н. Корнилова> // Вопросы психологии. - 2001. - № 6. - С. 55-65 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- МОТИВАЦИЯ Доп.точки доступа: Корнилова, Т.В. |
88 В 22 Вачков, И. От сумы да от тюрьмы-2 [Текст] : упражнения, ориентирующие на развитие умений давать и получать обратную связь / И. Вачков> // Шк. психолог. - 2001. - № 32, авг. - С. 16 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): психология -- РАЗВИТИЕ |
88 В 22 Вачков, И. Трамплин для самоизмерения [Текст] : психологический механизм воздействия тренинга на развитие профессионального самопознания педагогов / И. Вачков> // Шк. психолог. - 2001. - № 34, сент., N 34, сент. - С. 14 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): психология -- САМОПОЗНАНИЕ -- ТРЕНИНГ |
88 А 86 Артюхова А. Я учусь переживать [Текст] : игровое упражнение для школьников / Артюхова А.> // Первое сент.: Шк. психолог. - 2001. - № 43. - С. 16 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ПЕРЕЖИВАНИЕ -- ИГРОВЫЕ упражнениия по сопереживанию -- ПСИХОЛОГИЯ Доп.точки доступа: Артюхова, И. |
88.8 С 50 Смирнова, Е. О. Психологические особенности и варианты детской агрессивности [Текст] : детская психология / Е. О. Смирнова> // Вопросы психологии. - 2002. - № 1. - С. 17-26 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ У ДЕТЕЙ |
Сафонов, А. Я узнаю тебя по почерку [Текст] : Тест / А. Сафонов> // Студ. меридиан. - 2000. - дек. . - С. 69 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ГРАФОЛОГИЯ -- ПОЧЕРК |
Хигир, Б. Как зовут Вашего отца? [Текст] : влияние отчества на формирование судьбы / Б. Хигир> // Смена. - 2002. - № 2. - С. 66-71 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): отчество и судьба |
88 Ч-90 Чумаков, И. В. Психологическая карта учащегося группы риска профилактики девиантного поведения [Текст] / И. В. Чумаков> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2002. - № 2. - С. 41-57 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ |
88 Т 93 Ты у нас- один : основные нравственные и психологические особенности развития единственного ребенка в семье [Текст]> // Перв. сент.: Шк. психолог. - 1998. - № 28. - С. 14- 15 Рубрики: психология Кл.слова (ненормированные): РЕБЕНОК, ОДИН, ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ШКОЛЬНИК Доп.точки доступа: Артюхова, И. |
88 Н 19 Назин, К. Терпение - это алмаз [Текст] : методические приемы воспитания толерантности у детей разного возраста / К. Назин> // Первое сент.: Шк. психолог. - 2002. - № 16. - С. 6-7 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ТОЛЕРАНТНОСТЬ |
88 К 82 Криуля, Л. Свой среди чужих [Текст] : адаптация на новом месте работы / Л. Криуля> // Крестьянка. - 2000. - № 12. - С. 8-9 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ |
88.5 Х 98 Хухлаева, О. Психологическая поддержка детей со страхами и с деструктивной агрессивностью [Текст] / О. Хухлаева> // Шк. психолог. - 2002. - № 10. - С. 6 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): АГРЕССИВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ -- СТРАХИ |
88 О-56 Ольшанский, Д. Наши страхи [Текст] : родительские страхи / Д. Ольшанский> // Шк. психолог. - 2002. - № 1, янв. . - С. 12 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- родительские страхи |
88 П 15 Букатов, В. Память физических действий. [Текст] : Упражнение на воплощение правильного распределения внимания. / В. Букатов> // Перв. сент.: Шк. психолог. - 2000. - N38. - С. 16. Рубрики: психология Кл.слова (ненормированные): РАСПРЕДЕЛЕНИЕ внимания -- ВНИМАНИЕ Доп.точки доступа: Ершова, А. |
88 Ж 69 Жидкова, И. Влияние внутрисемейных отношений на эмоциональное состояние ребенка. [Текст] : Семинар-тренинг для родителей младших подростков. / И. Жидкова> // Школьный психолог. - 1999. - N 31. - С. 2-3. Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- ВНУТРИСЕМЕЙНЫе отношения -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- ТРЕНИНГ ДЛЯ родителей -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ребенка |
88 А 80 Аржакаева, Т. Психологическая азбука для второклашек. [Текст] : Развивающие уроки. Занятие 4.Мои желания. / Т. Аржакаева> // Перв. сент.: Шк. психолог. - 2000. - N43. - С. 4. Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ азбука -- РАЗВИВАЮЩИЕ уроки |
88 З-55 Земских, Т. Особенности умственной работоспособности. [Текст] : Тест для школьников 7-10 классов. / Т. Земских> // Перв. сент.: Шк. психолог. - 1999. - N 24. - С. 8-9. Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ТЕСТЫ для школьников -- УМСТВЕННАЯ работоспособность |
74.200.52 П 84 Профессия:пресс-секретарь [Текст] : Искусство дружбы с журналистами> // Cosmopolitan. - 2000. - ноябрь. - С. 130-135. Рубрики: Психология Социология Профориентация Кл.слова (ненормированные): ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИЯ СЕКРЕТАРЬ -- пресс-секретарь |
88.4 Б 89 Брутман, В.И. Динамика психологического состояния женщин во время беренности и после родов [Текст] / В.И. Брутман> // Вопросы психологии. - 2002. - N 1. - С. 59-68. Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ беременной женщины -- РОДЫ психологическое состояние Доп.точки доступа: Брутман, В.И. |
88 С 20 Сартан, М. Системное качество психики : как работать с одаренными детьми [Текст] / М. Сартан> // Перв. сент.: Шк. психолог. - 1998. - № 37. - С. 4 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ |