88.4 С 60 Соловьев, И.В. Психологическая работа с семьями и родителями военнослужащих,участвовавших в боевых действиях:особенности оказания психологической помощи, психологической реабилитации.й [Текст] / И.В. Соловьев> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 1998. - N 3. - С. 50-55. Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИЯ воинов, участвовавших в горячих точках -- ВОИНЫ интернационалисты Доп.точки доступа: Соловьев, И.В. |
88.4 Ф 53 Филимонова, О. УУД: диагностика и формирование [Текст] : результаты эксперимента / О. Филимонова> // Школьный психолог. - 2014. - №1. - С. 34-36 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): образование -- качество образование -- педагогическая сессия -- образовательные программы |
88.4 Ч-58 Чибисова, М Поддержка разнообразия детства [Текст] / М Чибисова> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 4 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): практическая направленность -- практический психолог -- мотивация -- психологическая культура |
88.4 С 79 Степанова , Марина Обучение может быть разным [Текст] : к 110-летию со дня рождения Даниила Борисовича Эльконина / Марина Степанова > // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 5-8 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Психология --Общая психология Кл.слова (ненормированные): жизненный путь -- школьная психология -- детская психология -- психические функции -- психическое развитие -- внутренний механизм обучения |
88.4 К 82 Кривцова, С. Твердость без агрессии [Текст] : о стиле поведения строгого учителя / С. Кривцова> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 12-15 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): требовательность -- учительская компетенция -- эмоциональное развитие -- самодостаточность |
88.4 С 43 Склярова, Т. Воля и свобода: дары на вырост [Текст] / Т. Склярова> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 16-17 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): проекция -- психология образования -- педагогическая технология -- сотруднечество -- новообразование -- самосознание |
88.4 Д 69 Дорофеева, Д. Интернет-коммуникации [Текст] : образовательная и антропологическая перспектива / Д. Дорофеева> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 22-23 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): интернет -- информация -- виртуальная замкнутость -- визуализация знаний |
88.4 В 67 Волкова, Т. Два языка, две культуры [Текст] : психолого-педагогическая поддержка ребенка-билингва / Т. Волкова> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 37-39 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическая поддержка -- коммуникации |
88.4 Р 47 Решетникова, О. Каждый выступает в роли творца художника, ученика и учителя [Текст] : экспресс-опрос участников Всероссийской недели психологии образования / О. Решетникова> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 40-42 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): экспресс-опрос -- психология образования -- личностный рост -- эмоциональный отклик |
88.4 Б 90 Букатов, В О мастерстве профессионало-педагогической самоактуализации [Текст] : как учителю на уроке детскую гиперактивность, строптивость и негативизм укрощать / В Букатов> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 40-42 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): гиперактивность -- драмогерменевтикака -- ситуативная мобилизованость -- компетентность -- самореализация |
88.4 Ф 53 Филимонова, О. УУД: диагностика и формирование [Текст] : результаты эксперимента / О. Филимонова> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 49-51 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): эксперимент -- личностные компетенции -- учебная мотивация -- включение -- субъектность |
88.4 З-43 Звонарева, А. Независимые от компьютера [Текст] : профилактика игровой зависимости у подростков с помощью игры / А. Звонарева> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 53-56 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): команда -- игровая зависимость -- позитивные эмоции -- социальный педагог |
88.4 Т 31 Телегина, И. Поколение гаджетов [Текст] : компьютерная зависимость у подростка: как распознать и как предупредить? / И. Телегина> // Школьный психолог. - 2014. - №3. - С. 14-16 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- компьютерная зависимость -- сетеголизм -- киберрадиация |
88.4 Б 90 Букатов, В О мастерстве профессионально-педагогической самоактуализации [Текст] : как учителю на уроке детскую гиперрактивность, строптивость и негативизм укрощать / В Букатов> // Школьный психолог. - 2014. - №3. - С. 41-43 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): профессионализм -- социоигровая пошаговость -- мобилизация |
88.4 Ш 82 Шохина, Э. Открытые уроки [Текст] : психологическая подготовка учителя к открытым урокам и профессиональным конкурсам / Э. Шохина> // Школьный психолог. - 2014. - №3. - С. 44-46 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- публичное выступление -- писхологический настрой -- общение |
88.4 К 89 Кузнецова , М. Здравствуйте, я ваша няня! [Текст] : о новых реалиях в жизни современных детей / М. Кузнецова > // Школьный психолог. - 2014. - №3. - С. 48-49 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): воспитание -- гувернантка -- профессиональный опыт |
88.4 С 79 Степанова , Марина Классный психолог [Текст] : чего современным подросткам не хватает в школьной жизни / Марина Степанова > // Школьный психолог. - 2014. - №4. - С. 4-7 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психологическая служба -- школьный психолог |
88.8 И 49 Илюшина, М. Первые узоры [Текст] : серия настольных игр / М. Илюшина> // Школьный психолог. - 2014. - №4. - С. 41-42 Рубрики: Психология --Детская психология Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): эстетическое восприятие -- чувство ритма -- семья -- творческое воображение -- логическое мышление -- память -- самосовершенствование личности |
88.4 У 54 Умняшова, И. Потенциал развития [Текст] : сотрудничество педагога-психолога и учителя по созданию развивающей среды на уроке / И. Умняшова> // Школьный психолог. - 2014. - №4. - С. 43-46 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): развивающая среда -- коммуникации -- универсальные учебные действия -- рефлексивное проектирование совместной деятельности -- принципы сотруднечества |
88.4 Т 33 Тендрякова, М. Синдром виртуальной всесильности [Текст] : болезни поколения геймеров / М. Тендрякова> // Школьный психолог. - 2014. - №4. - С. 47-49 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): социальная болезнь -- агрессия -- компьютерные игры -- стереотипы -- социальные нормы -- антиповедение -- визуализация -- пространственное мышление -- синдром виртуальной всесильности |