88.9 П 81 Пронина, С. Самоподдержка (16+) [Текст] : путь от самопознания к самопринятию / С. Пронина // Школьный психолог. - 2017. - № 1-2. - С. 8-11 Рубрики: практическая психология--психотерапевтическое воздействие--методы и техники психотерапии Кл.слова (ненормированные): ПСИХОТЕРАПИЯ -- САМООСОЗНАНИЕ -- генштальт-терапия |
88.9 С 79 Стельмах, Н. Эмоциональные куклы (16+) [Текст] : игровое пособие для развития эмоционального интеллекта дошкольников / Н. Стельмах // Школьный психолог. - 2017. - № 5-6. - С. 18-21 Рубрики: практическая психология--психотерапевтическое воздействие--методы и техники психотерапии Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ -- ранний детский возраст -- ЭМОЦИИ -- интеллект -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- КУКЛА |
88.9 С 88 Стюгина, А. Театр за ширмой (16+) [Текст] : из опыта организации культурного театра с детьми с ОВЗ / А. Стюгина // Школьный психолог. - 2017. - № 5-6. - С. 32-33 Рубрики: практическая психология--психотерапевтическое воздействие--методы и техники психотерапии Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИЯ -- театр кукольный -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ |
88.9 Ч-58 Чибисова, М Ловец снов (16+) [Текст] : арт- терапевтическое упражнение для работы с витальными страхами / М Чибисова // Школьный психолог. - 2017. - № 5-6. - С. 62-63 Рубрики: практическая психология--психотерапевтическое воздействие--методы и техники психотерапии Кл.слова (ненормированные): СТРАХИ -- витальные страхи -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- КОРРЕКЦИЯ |