88 П 15 Букатов, В. Память физических действий. [Текст] : Упражнение на воплощение правильного распределения внимания. / В. Букатов> // Перв. сент.: Шк. психолог. - 2000. - N38. - С. 16. Рубрики: психология Кл.слова (ненормированные): РАСПРЕДЕЛЕНИЕ внимания -- ВНИМАНИЕ Доп.точки доступа: Ершова, А. |
Эмпирическая шестёрка. [Текст] : Урок для 1-го класса в социоигровом стиле.> // Перв. сент.: Шк. психолог. - 2000. - N39. - С. 16. Рубрики: Психология Сценарии Доп.точки доступа: Букатов, В. |
88.4 Б 90 Букатов, В Как организовать импровизированный театр теней [Текст] : О премудростях проведения мастер- класса для студентов, учителей,соц. работников / В Букатов> // Школьный психолог. - 2011. - №4. - С. 17-32 Рубрики: Психология Кл.слова (ненормированные): групповые методики -- социальная игра -- социоигровая технология |
88.3 Б 90 Букатов, В Отметки при групповой работе [Текст] : советы учителям: как, за что и кого оценивать в конце урока / В Букатов> // Школьный психолог. - 2013. - №3. - С. 35-40 Рубрики: Общая психология Кл.слова (ненормированные): суггестивное воздействие -- индивидуальный подход -- доминанта |
88.3 Б 90 Букатов, В Отметки при групповой работе [Текст] : советы учителям: как, за что и кого оценивать в конце урока / В Букатов> // Школьный психолог. - 2013. - №4. - С. 43-46 Рубрики: Общая психология Кл.слова (ненормированные): установочный семинар -- коммуникативная деловитость |
88.4 Б 90 Букатов, В Три золотых правила и бермудский треугольник [Текст] : об учительской подготовке к открытому уроку / В Букатов> // Школьный психолог. - 2013. - №7-8. - С. 42-43 Рубрики: Психология--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): открытый урок -- двигательная активность -- современная педагогика -- авторитаризм -- гуманистическая риторика -- самоутверждение -- субъективность -- понимание -- взаимоотношения -- манипуляции |
88.5 Б 90 Букатов, В Три золотых правила и бермудский треугольник [Текст] : об учительской подготовке к открытому уроку / В Букатов> // Школьный психолог. - 2013. - №9. - С. 40-43 Рубрики: Психология--социальная психология--Восприятие людьми друг друга Кл.слова (ненормированные): ПОДГОТОВКА учителя -- АВТОРИТАРИЗМ -- МАНИПУЛЯЦИИ -- СУБЬЕКТ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- ЛИЧНОСТЬ |
88.4 Б 90 Букатов, В. О мастерстве профессионально-педагогической самоактуализации [Текст] : как учителю на уроке детскую гиперреактивность, строптивость и негативизм укрощать / В. Букатов> // Школьный психолог. - 2014. - №1. - С. 30-33 Рубрики: Психология --Отраслевая психлогия Кл.слова (ненормированные): самоактуализация -- лидерство -- гиперактивность -- гиперреактивность |
88.4 Б 90 Букатов, В О мастерстве профессионало-педагогической самоактуализации [Текст] : как учителю на уроке детскую гиперактивность, строптивость и негативизм укрощать / В Букатов> // Школьный психолог. - 2014. - №2. - С. 40-42 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): гиперактивность -- драмогерменевтикака -- ситуативная мобилизованость -- компетентность -- самореализация |
88.4 Б 90 Букатов, В О мастерстве профессионально-педагогической самоактуализации [Текст] : как учителю на уроке детскую гиперрактивность, строптивость и негативизм укрощать / В Букатов> // Школьный психолог. - 2014. - №3. - С. 41-43 Рубрики: Психология --Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): профессионализм -- социоигровая пошаговость -- мобилизация |
88.8 Б 90 Букатов, В Как хорошо уметь читать... (12+) [Текст] : о формировании интереса к чтению / В Букатов> // Школьный психолог. - 2014. - 5-6, май, июнь . - С. 46-49 Рубрики: психология --Детская психология Кл.слова (ненормированные): ВАРИАТИВНОСТЬ -- ЧТЕНИЕ -- техника чтения |